Les étapes de la VAE
Entretien préalable (gratuit)
Il a pour objet :
• De comprendre comment sa démarche de VAE s’inscrit dans son projet d’évolution professionnelle
• De préciser ses besoins et formaliser ses attentes
• D’étudier les modalités de prise en charge
• De confirmer l’engagement de la personne dans la démarche
1/ Phase de validation de la demande
Elle a pour objet :
• De rechercher l’information la plus large possible (services publics, établissements ciblés, professionnels…)
• D’analyser l’information recueillie et d’identifier le diplôme ou la certification la mieux adaptée au parcours de la personne
• De remplir le “Livret de recevabilité” (Livret 1) pour l’établissement choisi
2/ Phase de formalisation écrite des acquis de l’expérience
Objectifs :
• D’analyser ses motivations quant au diplôme choisi et par rapport à son projet professionnel
• D’identifier dans son expérience des domaines de compétences en lien avec le référentiel du diplôme visé
• De rédiger le “Livret de validation” (Livret 2)
Déroulement :
– Mise à plat du parcours
Exploration exhaustive du parcours : formation initiale, expériences professionnelles et extra professionnelles, formation continue….
- Inventaire des acquis
– Identification et examen de situations de travail significatives en lien avec le référentiel
– Description détaillée des fonctions exercées ( tâches, objectifs, résultats, ressources, contraintes, problèmes…)
– Analyse des compétences mises en œuvre et évaluation des contributions de la personne dans ces situations de travail
– Inventaire des compétences acquises, mobilisées, actualisées correspondant au référentiel
- Rédaction du Livret de validation (Livret 2)
– Restitution et explicitation de la manière la plus concrète possible des éléments rassemblés dans les étapes précédentes
– Production en annexe de documents directement liés aux situations choisies ou aux descriptions réalisées
3/ Phase de préparation à la soutenance
• Synthèse de la démarche de VAE et sa pertinence dans l’évolution professionnelle de la personne
• Exercices de simulation pour optimiser l’argumentation détaillée des compétences
• Présentation des étapes ultérieures dans la perspective du projet final
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